منتديات التعليم المتوسط

عضو جديد

L'analyse en grammaire (45).
Les fonctions de relations.

2. Les conjonctions et les locutions conjonctives.

A. Les conjonctions de coordination.

Observons :

Jean et son père vont dîner en ville.

Jean - son père = sujet

1. La conjonction de coordination relie deux sujets.

Ce livre n'est ni intéressant ni instructif.

intéressant - instructif = attribut.

2. La conjonction de coordination relie deux attributs.

Les enfants crièrent car ils ont eu peur.

les enfants crièrent - ils ont eu peur = phrases simples.

3. La conjonction de coordination peut relier deux phrases.

Retenons :

1. Les conjonctions de coordination relient des mots, des groupes de mots, des propositions de même fonction.

2. Ces conjonctions sont : et, ou, ni, mais, or, car, donc, ...

B. Les conjonctions de subordination.

Observons :

Vous a-t-il annoncé qu'il arrive demain ?

qu'il arrive demain = complément d'objet direct

1. La conjonction de subordination que introduit une proposition C.O.D.

Quand vient l'hiver, beaucoup d'animaux hibernent.

quand vient l'hiver = complément circonstanciel de temps.

3. La conjonction de coordination peut relier deux phrases.

Remarques :

1. Ne confondez pas les natures de « QUE »

a) Conjonction de subordination :

Je sais que sa mère est malade. = C.O.D.

b) Pronom relatif :

L'histoire qu'il raconte n'est pas exacte. = proposition relative, complément du nom.

c) Pronom interrogatif :

Que fais-tu demain ? = C.O.D .

d) Adverbe :

Que j'admire cet homme ! = vraiment = complément du nom.

2. Ne pas confondre les natures de « QUAND »

a) Conjonction de subordination :

Quand vient le printemps, les oiseaux chantent. = proposition C.C. de temps

b) Adverbe :

Sais-tu quand est-ce qu'on mange ? = C.O.D.

3. Ne pas confondre les natures de « SI »

a) Conjonction de subordination :

Si tu ne fais pas ton devoir, tu n'auras pas de dessert ! = C.C. d'hypothèse

b) Adverbe :

Ce chien semble si triste. = adverbe , complément de l'adjectif.

3. Ne pas confondre les natures de « COMME »

a) Conjonction de subordination :

Comme il préparait son cartable, son ami arriva. = pendant que = C.C. de temps

b) Adverbe conjonctif :

Les loups hurlent comme des diables. = C.C. de comparaison

c) Préposition :

Cet enfant agit comme son frère = C.C. de manière.

Retenons :

1. Les conjonctions de subordination et les locutions conjonctives de subordination introduisent des propositions complément du verbe.

2. Les conjonctions de subordination sont : que, quand, lorsque, si, comme, ...
3. Les locutions conjonctives de subordination sont : à condition que, pour que, afin que, avant que,

المدير

شكرا اختي ايمان ع الدروس و الشرح

منتديات التعليم المتوسط

منتدى السنة الثالثة متوسط

Les fonctions de relations.

Les fonctions de relations.